جستجو

فراخوان جشنواره استانی نمایشنامه خوانی جلفا

فراخوان جشنواره استانی نمایشنامه خوانی جلفا منتشر شد.

■ مهلت: ۵ بهمن ۱۴۰۰
■ در سال تولید، پشیبانی ها ومانع زدایی ها؛ گروه های هنرهای نمایشی شهرستان جلفا و هنرمندان، با حمایت اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان جلفا و همکاری موسسات  فرهنگی وهنری وارگان های شهرستان، در راستای سیاست های کلان فرهنگی و هنری، به منظور کشف استعدادهای خلاق، اشاعه هنر تئاتر و نمایش و تقویت آن، هدایت و حمایت از گروه‌های تئاتری با هدف و تجربه های نوین در عرصه هنرهای نمایشی، و نگاه خلاق و مبتنی بر اصول علمی به هنر نمایش و نمایش نامه خوانی ،دومین جشنواره نمایش نامه خوانی را با گستره استانی برگزار می کند.
.
≡ مقررات جشنواره نمایش نامه خوانی:
■ هر کارگردان با یک اثر می‌تواند در این بخش شرکت کند
■ متون اورجینال و فولکلور برگرفته شده از ادبیات ملی و فرهنگ و سنن و آداب و رسوم بومی مذهبی،جهش تولید، دفاع مقدس و انقلاب اسلامی ،کرونا و مقابله با آن و نیز توجه به مضامین اجتماعی فرهنگی و انسانی از اولویت برخوردار خواهند بود.
■ متون شرکت کننده اختیاری تابع قوانین وزارت فرهنگ وارشاد اسلامی و انتخاب موضوع آزاد می باشد و متون اقتباسی (آداپته شده ایرانی) می تواند با ذکر دقیق مشخصات صاحب اثر و تشخیص هیئت انتخاب آثار در بخش رقابتی شرکت کند.
■ با توجه به وضعیت موجود جامعه و بیماری کرونا اجراها طبق برنامه ستاد ملی کرونای استانی اعلام خواهد شد.
■ بازبینی و داوری آثار صرفاً از طریق مشاهده فیلم ارسالی صورت می گیرد.
■ متونی که برای اولین بار در این جشنواره شرکت می کنند در بخش جوایز جشنواره قرار می گیرند.

فراخوان مقاله سومین شماره‌ «کتاب آواژ»

فراخوان مقاله سومین شماره‌ «کتاب آواژ» منتشر شد.

■ مهلت: ۳۰ آذر ۱۴۰۰
■ «کتاب آواژ» مجموعه‌ای است که در هر شماره از آن، موضوعی را پیرامون هنر تئاتر و با هدف آسیب‌شناسی معضلات و موانع این هنر و همچنین ارائه‌ی راهکارها و پیشنهادات، از سوی صاحب‌نظران، منتقدان و متخصصان عرصه‌ی فرهنگ و هنر، مورد واکاوی، نقد و بررسی قرار می‌دهد. شماره سوم این گاهنامه که به «آسیب‌شناسی مسائل مدرسان تئاتر ایران» خواهد پرداخت، بدین‌وسیله از تمام مدرسان محترم تئاتر دانشگاهی و آموزشگاهی ایران دعوت به عمل می‌آورد تا در راستای بررسی مسائل و مشکلات مدرسان تئاتر و بهبود شرایط شغلی و اجتماعی آنان، ضمن همراهی و مشارکت ارزش‌آفرین خود با این مجموعه، آثارشان را در قالب مقاله، نقد و بررسی، یادداشت،گزارش و… جهت بررسی و انتشار در این شماره از «کتاب آواژ» ارسال بکنند.